貴州準(zhǔn)信消防維保有限公司
2021 03-14 消防宣傳教育的形式要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，靈活多樣地采取各種形式，深入地開展宣傳。我們進(jìn)行消防宣傳，擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)和幫助人們探索消防科學(xué)，認(rèn)識消防工作的任務(wù)，教育、動員以及指導(dǎo)廣大人民群眾投入到同火災(zāi)作斗爭的活動中去。因此，消防宣傳活動，要... 2021 03-14 消防安全教育是以人為對象，研究及改進(jìn)生產(chǎn)、生活中人的不安全因素與規(guī)律，預(yù)防火災(zāi)、爆炸事故的發(fā)生。它以一定的教育理論為指導(dǎo)，結(jié)合防火安全技術(shù)、法律、法規(guī)、工作制度的研究成果和防火安全教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且吸收其他相關(guān)學(xué)科基本原則和方法，揭示防火安... 2021 03-14 消防宣傳要面向社會、面向基層以及面向職工群眾，通過宣傳提高廣大干部、群眾防火的警惕性及同火災(zāi)作斗爭的自覺性，增強(qiáng)消防法制觀念，提高基層單位及人民群眾的自防、聯(lián)防的能力。同時，借助消防宣傳，使群眾理解和支持消防工作。消防宣傳工作的內(nèi)容主要是宣... 2021 03-14 （1）客房內(nèi)所有裝飾材料應(yīng)采用非燃材料或者難燃材料，窗簾一類的絲、棉織品，應(yīng)經(jīng)過防火處理。（2）客房內(nèi)除了固有電器及允許旅客使用的電吹風(fēng)、電動剃須刀等日常小型電器外，嚴(yán)禁使用其他電器設(shè)備，尤其是電熱設(shè)備。（3）對來訪人員應(yīng)明文規(guī)定：嚴(yán)禁將易... 2021 03-14 （1）保障疏散通道暢通。在病房疏散通道內(nèi)不得堆放可燃物品及其他雜物，不得加設(shè)病床。為劃分防火防煙分區(qū)設(shè)于走道上的防火門，如平時需要保持常開狀態(tài)，發(fā)生火災(zāi)時則必須自動關(guān)閉。按相關(guān)規(guī)定設(shè)置的封閉樓梯間、防煙樓梯間以及消防電梯前室一律不得堆放雜物... 2021 03-14 醫(yī)院的一般防火要求有哪些？（1） 建筑與安全疏散① 建的大、中型醫(yī)院建筑的耐火等級不低于一、二級；小型醫(yī)院不應(yīng)低于三級。② 在建筑布局上，醫(yī)院的職工宿舍及食堂，應(yīng)同病房分開。③ 在原有磚木結(jié)構(gòu)的房屋內(nèi)，設(shè)置安裝貴重醫(yī)療器械，... 2021 03-14 系統(tǒng)檢測內(nèi)容包括系統(tǒng)中以下裝置的安裝位置、施工質(zhì)量和功能，其功能應(yīng)符合設(shè)計(jì)文件的要求。（1）火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)裝置（包括各種火災(zāi)探測器、火災(zāi)報(bào)警控制器、手動火災(zāi)報(bào)警按鈕以及區(qū)域顯示器等）。（2）消防聯(lián)動控制系統(tǒng)［含消防聯(lián)動控制器、防火卷簾控制器、... 2021 03-14 系統(tǒng)在日常管理過程中應(yīng)當(dāng)保持系統(tǒng)連續(xù)正常運(yùn)行，不得隨意中斷；系統(tǒng)內(nèi)的產(chǎn)品壽命應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，達(dá)到壽命極限的產(chǎn)品應(yīng)及時更換；定期使系統(tǒng)進(jìn)行自放電，更換應(yīng)急放電時間小于30min（超高層小于60min）的產(chǎn)品或者更換其電池；當(dāng)消防應(yīng)急標(biāo)... 2021 03-14 對于新的系統(tǒng)，或?qū)Π惭b后長期未做檢查的系統(tǒng)，應(yīng)進(jìn)行以下附加功能試驗(yàn)：對二氧化碳系統(tǒng)一般用壓縮空氣或者二氧此碳?xì)怏w來試驗(yàn)；對七氟丙烷系統(tǒng)一般用氮?dú)獾葰怏w來試驗(yàn)。（1）對管道用壓縮空氣或者二氧化碳進(jìn)行快速的短期噴氣試驗(yàn)。（2）必要時，還可做一次... 2021 03-14 （1）要在干粉滅火設(shè)備存放地點(diǎn)設(shè)詳細(xì)的操作說明，工作人員必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，對各部件勤檢查，保證處于良好工作狀態(tài)。（2）動力氣瓶要定期檢查，測定氣體壓力和質(zhì)量在規(guī)定的范圍內(nèi)與否。低于規(guī)定的數(shù)值時，要將漏氣原因找出，立即更換或修復(fù)。（3）要... |
